德托在线培训管理模块:
培训目标设定：培训管理人员根据企业的经营目标和培训需求分析，制订相应的培训目标。
课程体系设计： 依据培训目标、岗位要求和个人职业规划等，建立统一的，科学的，长期的课程体系，为具体的培训安排提供参考和模板的作用。例如：可以设定[新员工任职培训体系]，[部门经理岗位培训体系]等。在每一个培训体系中，可以设定各课程结点的学习次序和相互之间的约束关系。例如：学习课程C之前，必需完成课程A和B的学习等。
制定培训计划：依据培训目标，参考现有培训体系，对培训课程、学员、时间等进行安排。
选修课程安排： 对学员主动申请的选修课程进行审核和安排。
教育设计
知识体系： 建立统一的知识体系有利于减少系统内各类知识分类管理的复杂度，有利于知识的积累、重用、跟踪，可以避免各部门（或分支机构）在对知识的管理上各自为政。另外管理员可以依据知识体系进行灵活的权限分配，减少权限管理的复杂度。
课程管理：对培训体系中的课程进行设计和分类管理。课程的内容包含课程的基本信息，课件，案例分析，考试等（管理员可以根据具体情况创建）。
课件管理： 对课件进行分类管理。其中新建课件功能，允许用户创建符合SCORM标准的多媒体课件和普通课件；导入课件功能，允许用户导入符合AICC，SCORM标准的课件，也支持导入普通的非标准课件。
教学任务分配： 将课程的辅导和考评工作分配给相应人员。
考评管理
成绩管理
过程监控
培训监控： 可对培训计划执行情况，学员课程学习进度等进行监控。同时管理人员（教师，考评员等）可以对学员提交的作业，案例分析，疑难问题进行评分和解答，并可确定学员是否通过特定课程。
考试监控： 可对一场考试、竞赛或作业进行全面监控，为管理员提供一个监控、通知、警告考生或执行某些强制手段的工具，如强行提交、暂停考试、查看答卷、增加考生、发送消息等功能。
调查管理
热点调查： 可以对热点议题，设计相应的热点调查。热点调查的组成形式为：调查主题和相应的可选项组成。参与调查的用户只用选择自己认可的答案。
问卷调查： 对复杂的议题，管理员可以设定问卷调查。问卷调查可以由各种不同的调查问题组成。
结果分析： 提供热点调查和问卷调查的分析图表，为培训需求收集和改善培训质量提供数据基础。
统计分析
学习进度查询： 可以根据学员，部门，课程，培训计划等条件查询统计出课程的学习进度情况，查询结果可以输出到Excel文档。
培训进度跟踪： 对培训计划执行情况进行统计比较。
学员学习履历： 可以查看各学员的学习履历，并可导出到Excel。
考试成绩查询：
考试成绩统计： 考生评测履历： 可以查看各考生的考试履历，并可导出到Excel。
信息发布
公告管理：
讨论组管理：系统管理
用户管理： 可以新增，修改，删除用户信息，并提供用户数据批量导入功能。
角色用户列表： 用户角色列表：菜单角色列表： 角色目录权限： 系统配置管理： 对系统的通用参数进行配置管理。
操作日志分析： 可对访问系统资源情况进行查询审计。
学员界面
我的课程
显示当前学员所有允许学习的课程（按培训计划分类）及相关属性。在符合课程启动条件的前提下，学员可以入相应的课程主页学习。一般情况，课程主页中包含课程的介绍信息、培训课件(多媒体课件，普通网页，Office文件)、案例分析、考试及在线答疑等，具体内容取决于课程的设计者。
我的学习历程
按照参加培训的时间和培训计划，学员可以看到自己所有的课程学习档案。档案的内容包含课程名称，总计学习时间，总计学习次数，最后学习时间、学习状态（是否完成）及考评结果等信息。
我的评测项目
我的成绩
参加调查
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