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所在地: 北京 北京市
你是孩子的家长吗?你是否希望孩子有一个快乐的童年?会保护自己? 来看看我们专门为老师、为孩子们量身定制的动画! 这是一套由上百位幼儿园园长的经验积累起来的独一无二的教材。 老师和家长希望孩子们乐观、快乐,有一个良好的心态;于是我们提供了优美的音乐、色彩斑斓的图画及丰富内涵的故事。 老师和家长希望孩子们有一个健康的身体,于是我们提供了身体上的健康和心理上的健康。 老师和家长希望孩子们关注自然,于是我们提供了自然常识、环境保护及动植物的普及认知。 国家教育部《幼儿园教育指导纲要》配套实验教程 中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心 监制 幼儿园五大领域主课程 1、 此套产品是本公司自行设计、研发的动画产品,适合7岁以下孩子的家庭,也非常适合幼儿园老师。 是孩子们的渴望; 是老师们的愿望; 是家长们的希望。 2、生动活泼的情景教学。 画面逼真,色彩鲜艳,声音美妙,动静结合与交互性等特点,能够诱发幼儿的认知力,使教与学产生互动。 3、直观形象的辅助教学。 极大调动幼儿的认知能力并提高幼儿的动手能力。 4、设计特点。 界面友好,操作简便;整合各种教育资源,是幼儿教师的首选。 5、是国家重点规划课题成果之一,由中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心监制、推荐使用。 我们的网站:www.putaolin.com 幼儿园五大领域主课程是国家重点规划课题成果之一,由中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心监制、推荐使用。 幼儿园五大领域主课程由一个开放的平台和丰富多彩的课件组成,涵盖教育部《幼儿园教育指导纲要》所提出的健康、语言、科学、社会、艺术五大主体课程要求。 幼儿园五大领域主课程为“国家养成教育实验(示范)幼儿园”指定教材。 1、科学、权威的理论依据。 集中整合了“养成教育理论”、“多元智能理论”、“蒙台梭利幼儿教育理论”等三大教育理论研究的成果。是国家教育部《幼儿园教育指导纲要》的配套多媒体实验教材。 2、生动活泼的情景教学。 画面逼真,色彩鲜艳,声音美妙,动静结合与交互性等特点,能够诱发幼儿的认知力,使教与学产生互动。 3、直观形象的辅助教学。 极大调动幼儿的认知能力并提高幼儿的动手能力。 4、设计特点。 界面友好,操作简便;整合各种教育资源,是幼儿教师的首选。 5、应用意义。 应用幼儿园五大领域主体课程教学,让施教者、受教者、教育内容与教学技术融会贯通,变革传统的教学结构,以满足教师日常的多种教学需求,有助于培养幼儿情感和发挥想象力,启发幼儿的创新精神。