《计算机图形图像处理》(PhotoshopCS中文版) 进入21世纪,计算机技术已经成为推动社会经济飞速发展的重要基础,也是知识经济时代的代表。中等职业学校在培养合格技术人才的同时,必须重视计算机技术的教育,这不仅有利于提高学生的基本文化素质,也为学生学习其他知识提供了必要的辅助工具。 本书是为中等职业学校编写的教材,根据教育部2001年颁布的《中等职业学校计算机及应用专业教学指导》编写。方案充分考虑了中等职业教师和学生的实际需求,列举了大量的、有趣的典型实例来介绍PhotoshopCS的基本操作方法和使用技巧,不但能提高学生的学习兴趣,更能提高教师的教学质量。 本书以PhotoshopCS中文版为平台,详细介绍了利用PhotoshopCS进行图形图像处理和创作的方法。其最大的特点是运用了“任务驱动,案例教学”的方法,打破了常规的纯理论讲述的教学方式。全书分3篇,共8章: 第一篇为入门篇,包括第1章,主要介绍PhotoshopCS软件的应用领域和主窗口的组成部分,使读者从直观上认识PhotoshopCS,了解PhotoshopCS的作用; 第二篇为基础篇,包括第2-7章,是本书最基本、最主要的部分,主要介绍了PhotoshopCS各种工具的使用、浮动控制面板的使用、滤镜的使用、图像色彩的调整和数码图像的处理等,使读者具有熟练使用PhotoshopCS的基础; 第三篇为提高篇,包括第8章,本篇是以前两篇为基础而设计的,精心筛选并详细介绍了几个典型的综合案例的具体设计过程,以使读者提高自己的创作能力。 每章一般由以下几个主要部分组成: 1.知识要点:列出本章所介绍的知识点,使学生在学习之前先对本章有个大体的认识;2.技能目标:主要是对学生而言,列出学完本章应该掌握的技能; 3.目标案例:以案例为驱动,讲解各知识点; 4.操作步骤:对每个案例详细介绍其操作过程; 5.知识点评:对每个案例做一个总结,包括使用到的知识点、应该注意的地方和技巧等;6.本章小结:在每章介绍完所有的知识点后,再对本章所介绍的知识点做一个总结,让学生回顾本章所学的知识; 7.实战演练:在每章的最后都配有习题,供学生学完本章后再巩固所学知识。 同时,书中在正文部分还相应地设置了“提个醒”和“小技巧”等辅助模块。 提个醒:指出学习时要特别注意的地方,以避免易犯或常犯的错误。 小技巧:通过本模块,可以快速掌握和了解一些实用的技巧。 评审专家充分肯定了本书的编写思想、内容选择和编写体例,专家们认为,“教材在内容选择和篇幅上符合教学指导的要求,较好地采用了‘任务驱动’的编写方法。在教学内容的选择和编排上作了一些合理的调整和探索,比较适合中等职业学校学生的特点和教学实际”。 目录 第一篇 入门篇 第一章 初识PhotoshopCS 1. PhotoshopCS的应用领域 2. PhotoshopCS的安装与启动 3. PhotoshopCS的窗口布局 4.实战演练 第二篇 基础篇 第二章 图像文件的基本操作 1.图像文件的新建 2.图像文件的打开 3.图像文件的保存与关闭 4.图像文件的输入与输出 5.实战演练 第三章 PhotoshopCS工具的使用 1.选择工具的使用 2.绘图工具的使用 3.图像工具的使用 4.文字工具的使用 5.辅助工具的使用 6.实战演练 第四章 浮动控制面板 1.导航器、信息和直方图面板 2.颜色、色板和样式面板 3.历史记录和动作面板 4.图层面板 5.通道面板 6.路径面板 7.实战演练 第五章 PhotoshopCS的滤镜效果 1.滤镜菜单 2.滤镜效果 3.外挂滤镜 4.滤镜使用技巧 5.实战演练 第六章 PhotoshopCS图像的调整 1.图像显示效果的调整 2.图像色彩和色调的调整 3.实战演练 第七章 数码图像的处理 1.图像的扶正 2.图像的裁切与变换 3.图像的修整 4.图像的合成 5.实战演练 第三篇 提高篇 第八章 经典案例实战 1.冰冻字制作 2.设计卡通书的封面 3.儿童公益广告设计 4.茶叶盒的包装设计 5.霓虹灯虹灯效果 6.名片设计 7.实战演练 附录 Photoshop CS常用快捷键
由于编者水平有限,书中难免存在一些不足和缺点,恳请广大师生及读者不吝提出批评、指正和改进意见。在此深表谢意。
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